ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ЮРИДИЧЕСКОГО ТЕКСТА С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ (36-38)

ЛЕКСИЧЕСКИЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ЮРИДИЧЕСКОГО ТЕКСТА С АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ Краутман Татьяна Евгеньевна кандидат филологических наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин Крымского филиала Краснодарского университета МВД России, Симферополь АННОТАЦИЯ. В статье рассматриваются основные лексические трансформации, возникающие при переводе закона как вида юридического текста. Отмечается, что на перевод текста закона оказывают влияние стилистические особенности, […]

ВЫЧЛЕНЕНИЕ СЕМАНТИКО-ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ПОДКЛАССА ГЛАГОЛОВ СОСТОЯНИЯ ИЗ МАССИВА СПЛОШНОГО СЛОВАРНОГО СПИСКА ГЛАГОЛОВ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (22-25)

Филологические науки ВЫЧЛЕНЕНИЕ СЕМАНТИКО-ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ПОДКЛАССА ГЛАГОЛОВ СОСТОЯНИЯ ИЗ МАССИВА СПЛОШНОГО СЛОВАРНОГО СПИСКА ГЛАГОЛОВ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. Айвазова Эльвера Рустемовна Канд. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков, Российский государственный университет правосудия. Крымский филиал г. Симферополь, РФ АННОТАЦИЯ Рассмотрена сущность семантико – функционального подкласса английских глаголов состояния, вычленение семантико – функционального подкласса глаголов состояния из массива сплошного […]

О НЕКОТОРЫХ МЕТОДАХ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (11-12)

О НЕКОТОРЫХ МЕТОДАХ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ   Аминова Зебо Пулатовна Кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Каршинский инженерно-экономический институт (Узбекистан) АННОТАЦИЯ В статье исследованы некоторые методы формирования и развития социально — культурной компетенции студентов при обучении иностранному языку в нефилологических высших учебных заведениях. Согласно учебным программам в центре учебно–воспитательного процесса учитываются […]

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ВАРИАТИВНОСТИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА С ПОМОЩЬЮ ЦИФРОВЫХ ГУМАНИТАРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕЛЕСЕРИАЛОВ) (29-37)

[pdf-embedder url=»https://euroasia-science.ru/wp-content/uploads/2019/07/29-37-Fomina-N.V.-COMPARATIVE-ANALYSIS-OF-VARIABILITY-ENGLISH-WITH-DIGITAL-HUMANITARIAN-TECHNOLOGIES-ON-THE-MATERIAL-TELESERIALS.pdf» title=»29-37 Fomina N.V. COMPARATIVE ANALYSIS OF VARIABILITY ENGLISH WITH DIGITAL HUMANITARIAN TECHNOLOGIES (ON THE MATERIAL TELESERIALS)»]

ЯЗЫКОВЫЕ И ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И АСПЕКТЫ РЕКЛАМЫ (27-29)

Филологические науки УДК 659 Устова М.А., к.ф.н., доцент Кабардино – Балкарский ГАУ, г. Нальчик, Россия Бериева А. М. ст.преподаватель ГГНТУ им.акад. М.Д.Миллионщикова, г. Грозный, Россия ЯЗЫКОВЫЕ И ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И АСПЕКТЫ РЕКЛАМЫ Аннотация. Реклама занимает пограничное положение между различными профессиональными сферами и привлекает внимание представителей различных профессий. Выделение отдельных направлений деятельности в рекламной сфере свидетельствует […]

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ (33-36)

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ Марина Николаевна Мосина, к. э. н., доц. Преподаватель английского языка ГБПОУ города Москвы «Московский образовательный комплекс ЗАПАД», Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права. Наро-Фоминский филиал, Московская область.  Ключевые слова: практико-ориентированный проект; коммуникативная компетенция; средство профессионального общения. Аннотация: Работа посвящена практико-ориентированному обучению английскому языку в профессиональных образовательных учреждениях. Этот подход предполагает […]

ПЕРЕВОД РЕАЛИЙ КАК СПОСОБ ОСМЫСЛЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛЕКСИКИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ ЮРИДИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ (31-33)

Перевод реалий как способ осмысления специальной лексики в преподавании иностранного языка студентам юридических специальностей. Ф.О. Борзенков Преподаватель ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» г. Москва, Российская Федерация Д.А. Кульков Ассистент ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» г. Москва, Российская Федерация Аннотация. В статье рассматриваются основные проблемы преподавания лексического состава английского языка специальной направленности студентам ВУЗа. Авторы приводят […]

ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (28-29)

ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ Коккезов Динислам Умарович студент магистратуры 1 курса Сургутский государственный университет, г. Сургут АННОТАЦИЯ В статье раскрывается объективная необходимость применения технологии формирования критического мышления при обучении иностранному языку для обеспечения качества образовательного процесса. ABSTRACT The article reveals the objective need to use the technology of forming critical thinking […]

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (47-50)

Жоллыбекова М ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В современном обществе все более возрастает роль иностранных языков. Знание иностранного языка дает молодежи возможность приобщиться к мировой культуре, использовать в своей деятельности потенциал обширных ресурсов глобальной сети Интернет, а также работать с информационными и коммуникационными технологиями и мультимедийными средствами обучения. Цель обучения иностранному языку […]

ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА (33-35)

[pdf-embedder url=»https://euroasia-science.ru/wp-content/uploads/2019/05/33-35-Kuznetsov-V.V.-FEATURES-OF-TEACHING-PHYSICS-IN-THE-ENGLISH-LANGUAGE-FOR-FOREIGN-STUDENTS-OF-A-TECHNICAL-UNIVERSITY.pdf» title=»33-35 Kuznetsov V.V. FEATURES OF TEACHING PHYSICS IN THE ENGLISH LANGUAGE FOR FOREIGN STUDENTS OF A TECHNICAL UNIVERSITY»]

Начните вводить, то что вы ищите выше и нажмите кнопку Enter для поиска. Нажмите кнопку ESC для отмены.

Вернуться наверх
404: Not Found404: Not Found