Результаты поиска: язык
КАТЕГОРИЯ АРАБОЯЗЫЧНОГО ИМЕНИ ДЕЯТЕЛЯ В ЯЗЫКЕ ДАРИ (33-35)
[pdf-embedder url=»https://euroasia-science.ru/wp-content/uploads/2019/10/33-35-Kurbanova-G.A.-Kategoriya-araboyazychnogo-imeni-deyatelya-v-yazyke-dari.pdf» title=»33-35 Kurbanova G.A., Kategoriya araboyazy’chnogo imeni deyatelya v yazy’ke dari»]
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ РЕСУРСОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ (60-61)
[pdf-embedder url=»https://euroasia-science.ru/wp-content/uploads/2019/10/60-61-Habaev-A.D.-Aguzarova-K.K.-Ispolzovanie-internet-resursov-pri-obuchenii-inostrannomu-yazyku-v-neyazykovom-vuze.pdf»]
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ У РУССКОЯЗЫЧНЫХ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК (26-31)
[pdf-embedder url=»https://euroasia-science.ru/wp-content/uploads/2019/09/26-31-Lozan-T.A.-Formirovanie-umenij-i-navykov-audirovaniya-u-russkoyazychnyx-studentov-izuchayushhix-ukrainskij-yazyk.pdf» title=»26-31 Lozan T.A., Formirovanie umenij i navy’kov audirovaniya u russkoyazy’chny’x studentov, izuchayushhix ukrainskij yazy’k»]
МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ АЗЕРБАЙДЖАНСКОМУ ЯЗЫКУ (19-20)
[pdf-embedder url=»https://euroasia-science.ru/wp-content/uploads/2019/09/19-20-Askerli-Lachin-Azhdar-kyzy-Askerli-Metodiki-obucheniya-azerbajdzhanskaya-yazyku.pdf» title=»19-20 Askerli Lachin Azhdar ky’zy’, Askerli Metodiki obucheniya azerbajdzhanskaya yazy’ku»]
К ВОПРОСУ О ПРОИСХОЖДЕНИЙ ПАРЕМИЙ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ (45-47)
К ВОПРОСУ О ПРОИСХОЖДЕНИЙ ПАРЕМИЙ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Калустьянц Жанна Суреновна к.филос.н., доцент кафедры иностранных языков СК ГМИ(ГТУ) г.Владикавказ Аннотация: В данной статье рассматривается феномен лингвистики , связанный с паремией. Автор отмечает становление языковой культуры на основе сравнительного анализа употребляемых выражений, характерных для определенной социальной среды и определенного времени. Проанализированы синонимические выражения, в которых представлено […]
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ИНТЕРНЕТ — РЕСУРСОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ (64-67)
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СПОСОБ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (12-14)
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ ДЛЯ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИИ «УДИВЛЕНИЕ» В НЕМЕЦКОМ И КАЗАХСКОМ ЯЗЫКАХ (55-57)
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ ДЛЯ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИИ «УДИВЛЕНИЕ» В НЕМЕЦКОМ И КАЗАХСКОМ ЯЗЫКАХ Хасеинова Гульнара Садибековна старший преподаватель, Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова Цупкина Юлия Александровна старший преподаватель, Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова г. Кокшетау (Казахстан) Аннотация. Статья посвящена описанию выражения эмоции «удивление» во фразеологических единицах немецкого и казахского языков. На материале фразеологизмов выявлены общие и […]
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ НАУЧНОГО СТИЛЯ (42-45)
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ НАУЧНОГО СТИЛЯ Гагарина Оксана Юрьевна преподаватель Санкт-Петербургский горный университет г. Санкт-Петербург Михайлова Марина Сергеевна старший преподаватель Санкт-Петербургский горный университет г. Санкт-Петербург LINGUISTIC MEANS OF EXPRESSION OF SCIENTIFIC STYLE PECULIARITIES Gagarina Oksana teacher Mining University Saint-Petersbrug Mikhaylova Marina senior teacher Mining University Saint-Petersbrug АHНОТАЦИЯ В статье рассматриваются различные языковые средства, формирующие языковой […]