РАЗВИТИЕ КЛУБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ ОРЕНБУРЖЬЯ В 1930 — 1950-е ГОДЫ В ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕТРОСПЕКТИВЕ (47-51)

DOI:

Дата публикации статьи в журнале: 2020/04/15

Название журнала: Евразийский Союз Ученых — публикация научных статей в ежемесячном научном журнале, Выпуск: 72, Том: 4, Страницы в выпуске: 47-51

Автор: Торшина Анна Вячеславовна
к.п.н., Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» (НФ НИТУ «МИСиС») ,

Анотация: В статье выделены фундаментальные исследования, посвященные методологии истории образования, истории детского движения, внешкольной работы, клубной деятельности подростков. Представлены методологические аспекты, позволившие охарактеризовать клубную деятельность подростков Оренбуржья в 1930 - 1950-е годы; предпосылки, ставшие предварительным условием развития клубной деятельности подростков. Определен генезис клубной деятельности подростков Оренбуржья в 1930 – 1950-е годы, этапы развития и педагогические ресурсы клубной деятельности подростков Оренбуржья в 1930-1950 - е годы, актуальные для сегодняшней практики дополнительного образования.

Ключевые слова: клубная деятельность подростков, Оренбуржье,методология,предпосылки,этапы генезиса,педагогические возможности,

Данные для цитирования: Торшина Анна Вячеславовна . РАЗВИТИЕ КЛУБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОДРОСТКОВ ОРЕНБУРЖЬЯ В 1930 — 1950-е ГОДЫ В ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕТРОСПЕКТИВЕ (47-51) // Евразийский Союз Ученых — публикация научных статей в ежемесячном научном журнале. Педагогические науки. 2020/04/15; 72(4):47-51.

Скачать в формате PDF

Список литературы: 1. Директивные указания ЦК ВЛКСМ, пионерскому отделу обкома ВЛКСМ,1 января 1936 // ГБУ «ОГАСПИ». - Ф. 1697. - Оп.1. - Д. 164. Л. 30 - 31. 2. Открытое письмо пионеров Ак-Булакской школы – оргбюро ЦК ВЛКСМ по Оренбургской области, 1938 год // ГБУ «ОГАСПИ». - Ф. 1697. - Оп. 1. - Д. 759. Л.1-14. 3. Отчет о клубных учреждениях Чкаловской области за 1943 год областного отдела народного образования // ГБУ «ГАОО». - Ф. 1893. - Оп. 2.- Д. 5. - Л. 1 - 146. 4. Областное совещание зав. Гороно о работе культурно-просветительских учреждений за 1940 год ГБУ «ГАОО». - Ф. 1893. - Оп. 2.- Д. 5. - Л. 1 - 146. 5. Письмо - обращение к подросткам «Дадим стране больше лекарства и сырья», 1943 год // ГБУ «ОГАСПИ». - Ф. 1697. - Оп. 1. - Д. 801. Л.15-21. 6. Постановление Президиума ЦК ВОИЗа о работе всесоюзного общества изобретателей с юными техниками и изобретателями // ГБУ «ОГАСПИ». - Ф. 1893. - Оп. 2. - Д. 5. Л.1-146. Опубликованные материалы 7. Ин, Б Добро пожаловать, ребята / Б. Ин // Оренбургская коммуна. - 1935. - 130 (2504). - С.4[Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://dir.orenlib (дата обращения: 23.03.2016). 8. Олимпиада художественной самодеятельности в Сорочинске // Колхозный труд. - 1937. - № 20.- С.4. 9. Поход юных моряков // Чкаловская коммуна. – 1939. - № 158 (3734). – С.4. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://dir.orenlib.ru (дата обращения: 23.03.2016). 10. Бобрышов, С.В. Методология историкопедагогического исследования развития педагогического знания: автореф. дис. … д-ра пед. наук/ С.В. Бобрышов. - СПб., 2007. - 45 с. 11. Бобрышов, С.В. Методология проектирования и организации детских и юношеских общественных объединений / С.В. Бобрышов // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. - 2017. - № 4 (61). - С. 124-131. 12. Богуславский, М.В. История педагогики: методология, теория, персоналии: монография / М.В. Богуславский. - М.: ФГНУ ИТИП РАО, Издательский центр ИЭТ, 2012. - 436 с. 13. Богуславский, М.В. Методология и технологии образования (историко-педагогический контекст): монография / М.В. Богуславский. - М.: ИТИП РАО, 2007. - 236 с. 14. Богуславский, М.В. Детское движение: словарь-справочник / М.В. Богуславский. - М.: Ассоциация исследователей детского движения, 2005. - С. 95-97. 15. Богуславский, М.В. Тенденции и перспективы детского движения в современной России / М.В. Богуславский // ТИМ: теория, история, методика детского движения. К 85-летию Всесоюзной пионерской организации: сб. статей / составители Т. В. Трухачева, А. Г. Кирпичник. - М.: Ассоциация исследователей детского движения, 2007. - С. 115-119. 16. Богуславский, М.В. Только единая и пионерская! / М.В. Богуславский // Лидеры образования. - 2002. 17. Болодурин, В.С. История становления и развития образования в Оренбуржье / В.С. Болодурин // Вестник Оренбургского гос. ун-та.- 2012. - № 5. - С. 32–38. 18. Болодурин, В.С. Образование в Оренбуржье (XVIII–XX века) / В.С. Болодурин. - Оренбург: ОГПУ, 2008. - 464 с. 19. Ветошкина, Т.А. Самореализация личности в творческой деятельности: автореф. дис. ... канд. филос. наук /Т.А. Ветошкина. - Свердловск, 1980. - 18 с 20. Дейч, Б.А. Идеи и теории внешкольного образования второй половины XIX века / Б. А. Дейч // Идеи и идеалы. - 2011. - № 2 (8). - Т.2. - С. 69-79. 21. Дейч, Б.А. К вопросу о периодизации процесса развития дополнительного образования детей в России / Б. А. Дейч // Вестник науки ТГУ. - 2013. - № 3. - С. 412-416. 22. Дейч, Б.А. Понятие «модель внешкольной работы» как методологическое основание историко-педагогического исследования развития дополнительного образования в России / Б. А. Дейч // Педагогический журнал Башкортостана. - 2014. - № 5 (54). - С. 116-127. 23. Дейч, Б.А. От внешкольного до дополнительного образования: динамика сущности понятия / Б.А. Дейч // Вестник КГУ им. Н.А. Некрасова. - 2014. - № 4 (20). - С. 145-148. 24. Корнетов, Г.Б. Методология изучения педагогического прошлого историкопедагогической наукой / Г.Б. Корнетов // Academia. Педагогический журнал Подмосковья. - 2018. - № 2 (16). - С. 37-47. 25. Молодеева, И.А. Организация клубной туристско-краеведческой деятельности по профилактике развития девиантного поведения подростков: автореф. дис. … канд. пед. наук / И.А. Молодеева.- Улан-Удэ, 2012. - 24с. 26. Полукаров, В. В. Теория и практика организации клубной деятельности учащихся: дис. … д-рапед. наук / В.В. Полукаров. - Москва, 1994. - 405 с. 27. Поплёвина В.А. Развитие творческой активности участников клубных объединений любителей моды: автореф. дис. … канд. пед. наук / В.А. Поплёвина. - Тамбов, 2013. 28. Равкин, З.И. Национальные ценности образования как ориентиры развития отечественной педагогической аксиологии (идеи и положения к разработке концепции исследования) / З.И. Равкин, В. Г. Пряникова // Национальные ценности образования: история и современность: материалы ХVII сессии Науч. совета по проблемам истории образования и пед. наук / под ред. З. И. Равкина. - М.: ИТОП РАО, 1996. - С. 6–7.