ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА НА ОСНОВЕ ЯМАЛЬСКОЙ ТЕМАТИКИ (33-37)

DOI: 10.31618/ESU.2413-9335.2020.3.75.835

Дата публикации статьи в журнале: 2020/07/21

Название журнала: Евразийский Союз Ученых — публикация научных статей в ежемесячном научном журнале, Выпуск: 75, Том: 3, Страницы в выпуске: 33-37

Автор: Овчинникова И.В.
к. филол. н. , ГБПОУ ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий», Ноябрьск

Анотация: В данной статье рассматривается обучение аудированию по английскому языку студентов колледжа на основе регионального компонента– Ямальской тематики. Описываются авторские тексты и задания.

Ключевые слова: коммуникативная компетенция, общие и профессиональные компетенции,региональный компонент,

Данные для цитирования: Овчинникова И.В. . ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА НА ОСНОВЕ ЯМАЛЬСКОЙ ТЕМАТИКИ (33-37) // Евразийский Союз Ученых — публикация научных статей в ежемесячном научном журнале. Педагогические науки. 2020/07/21; 75(3):33-37. 10.31618/ESU.2413-9335.2020.3.75.835

Скачать в формате PDF

Список литературы: 1.Сайт Министерства Просвещения РФ [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://edu.gov.ru/ (дата обращения 01.06.2020) 2.Jim Scrivener. Learning Teaching. – Macmillan, 2014. – 414c. 3.Ляховицкий, М.В. Общая методика обучения иностранным языкам. – М.: Просвещение, 2006. 4.Методика обучения иностранным языкам/ Под ред. В.М. Филатова. – Ростов-на-Дону: изд-во “Феникс”, 2004. 5.Сайт по обучению английскому языку через музыку [Электронный ресурс] – Режим доступа: https:// www.lyricstraining.com (дата обращения 01.06.2020)