Результаты поиска: диалог

Роль грамматических преобразований в интерпретации библейского текста Шестопалов Александр Александрович Магистрант II курса кафедры английской филологии и лингвокультурологии филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета, город Санкт-Петербург Аннотация Интерпретация библейских текстов представляет собой достаточно сложный процесс, успех которого напрямую зависит от ряда лингвистических, культурологических и социальных факторов; его результат может оказаться непредсказуемым даже в тех случаях, когда […]

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ НА ОСНОВЕ ТРОПОВ В КОНТЕКСТЕ ВОЕННОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ Литвиненко Елена Юрьевна, доктор социол. наук, профессор кафедры «Иностранные языки», ЮРГПУ (НПИ), г. Новочеркасск. Федорова Лариса Юрьевна, канд. социол. наук, доцент кафедры «Иностранные языки», ЮРГПУ (НПИ), г. Новочеркасск. АННОТАЦИЯ В статье сделана попытка рассмотреть использование тропов в рамках военной терминологии. Акцент делается на том, что экспрессивность […]

Филологические науки Экономическая интеграция или экономисты всего мира говорят на английском языке? (из опыта сопоставления англоязычных заимствований экономико-финансовой сферы в русском и вьетнамском языках) Лыу Тхи Нам Ха Магистр, заведующая кафедрой развития речи 2, преподаватель Факультета русского языка и русской культуры Института иностранных языков при Ханойском государственном университете, г. Ханой, Вьетнам АННОТАЦИЯ Статья посвящена краткому […]

ЦИКЛОГЕНЕЗ ПАРАДИГМ РУССКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ: СОВЕТСКИЙ ПЕРИОД – ЧАСТЬ 3 (1961-1991) Пищик Александр Михайлович Доктор философских наук, профессор Дзержинского филиала РАНХиГС, г. Дзержинск Нижегородской области Ефимов Александр Евгеньевич Доцент Дзержинского филиала РАНХиГС г. Дзержинск Нижегородской области АННОТАЦИЯ Цель статьи –выявить общие закономерности в циклогенезе парадигм русского мировоззрения и конкретизировать ключевые события, определяющие фазы цикла. ABSTRACT The […]

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Жоллыбекова Марьяш Рысназаровна В современном обществе все более возрастает роль иностранных языков. Знание иностранного языка дает молодежи возможность приобщиться к мировой культуре, использовать в своей деятельности потенциал обширных ресурсов глобальной сети Интернет, а также работать с информационными и коммуникационными технологиями и мультимедийными средствами обучения. Цель обучения иностранному […]

КРИТЕРИИ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА Чалабаева Жанна Тимуровна Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, г.Москва АННОТАЦИЯ. В настоящее время все большее внимание уделяется процессам, связанным с современным искусством. Именно поэтому в представленной статье проведен анализ актуального вопроса критериев современного искусства. Методология исследования – анализ научной литературы по заданной проблеме, а также практического отечественного опыта. ABSTRACT. Currently, more […]

Предсказание эмоционального вектора прилагательных русского языка на основе модели дистрибутивной семантики. Мещанкин Андрей Вячеславович Аспирант кафедры педагогической психологии Московского Городского Педагогического Университета, г. Москва Аннотация Знание об эмоциональном содержании слов важно, как для эмоционального анализа текста, так и для психолингвистических основ диалоговых систем. Эмоциональная разметка слов представляет собой довольно сложную и дорогую процедуру. Чаще всего […]

ПРИЕМЫ И ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Тихомиров Сергей Николаевич профессор кафедры педагогики УНК ПСД Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, к.п.н., доцент Аннотация. Формирование критического мышления — важная часть профессиональной компетентности курсантов вузов МВД России. Неравномерные темпы социального развития при высокой неопределенности, переизбыток информационных потоков, усложненный характер взаимодействий порождают […]

Из опыта работы: формирование языковой компетенции обучающихся по английскому языку на основе технологии “case-study” в системе среднего профессионального образования Овчинникова Инна Васильевна, к.филол.н., преподаватель английского языка ГБПОУ ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий» Аннотация. В статье рассматривается проблема преподавания иностранного языка в системе среднего профессионального образования на основе технологии “case-study” при формировании языковой компетенции […]

УДК 394.3(571.52) Мендот Эмма Эрес-ооловна старший преподаватель кафедры физической культуры ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет», г. Кызыл РТ Мендот Эрес-оол Кыргысович учитель физической культуры, высшей категории МБОУ гимназия 9, г. Кызыла РТ Мендот Инга Эрес-ооловна кандидат педагогических наук, старший преподаватель Кызылского педагогического колледжа, ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет», г. Кызыл РТ Мендот Элла Эрес-ооловна кандидат […]