ФИЛОСОФСКО-ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ АСПЕКТЫ ПОЗНАНИЯ ТЕОРИИ ЦВЕТА

Исаев Александр Аркадьевич (Канд. философ. наук, профессор кафедры академического рисунка и живописи, Магнитогорский государственный технический университет, г. Магнитогорск)

ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

Максимова Ольга Григорьевна (Д-р. пед. наук, профессор кафедры педагогики и яковлевоведения ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», г. Чебоксары)

РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Колесова Оксана Вячеславовна (Канд. пед. наук, доцент кафедры социальной психологии, педагогики дошкольного и начального образования НГПУ им. К. Минина)

Куликова Мария Николаевна (Студентка психолого-педагогического факультета НГПУ им. К. Минина)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СКАЗОК И ЛЕГЕНД КРЫМСКОТАТАРСКОГО НАРОДА В НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ

Кадырова Левиза Иловиевна (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогического мастерства учителей начальных классов и воспитателей дошкольных учреждений. РВУЗ «Крымский государственный университет» (г. Ялта))

Инклюзивное образование в Крыму

Герасимова Яна Александровна (магистрант 6 курса группы 61/1Зпсп, ИППИО г. Ялта, БУВК «Школа-гимназия», г. Бахчисарай)

Ищенко Юлия Анатольевна (магистрант 6 курса группы 61/1зПСП ИППИО г. Ялта, ООО «ДОЛ БЕРЕГ» г. Алушта, с. М-Маяк, пос.Чайка)

РИСКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИННОВАЦИЙ, ИХ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И УЧЁТ

Гурина Роза Викторовна (доцент, доктор пед. наук, зав. базовой кафедрой физико-математического и информационно-технологического довузовского образования Ульяновского государственного университета)

Пурышева Наталия Сергеевна (профессор, доктор пед. наук, зав. кафедрой теории и методики обучения физике Московского педагогического государственного университета)

МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ВО ВНЕУЧЕБНОЕ ВРЕМЯ

Гормакова Вера Владимировна (ассистент кафедры педагогики начального образования Новокузнецкого института (филиала) Кемеровского государственного университета, г. Новокузнецк)

ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ЧАСТИ АРГУМЕНТАТИВНЫХ УМЕНИЙ

Фролова Татьяна Петровна (канд. пед. наук, доцент Пермского национального исследовательского политехнического университета, г. Пермь)

Начните вводить, то что вы ищите выше и нажмите кнопку Enter для поиска. Нажмите кнопку ESC для отмены.

Вернуться наверх
404: Not Found404: Not Found