УСЛОВИЯ САМОВОСПИТАНИЯ НРАВСТВЕННО-ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ У КУРСАНТОВ (34-36)

DOI: 10.31618/ESU.2413-9335.2020.4.72.641

Дата публикации статьи в журнале: 2020/04/15

Название журнала: Евразийский Союз Ученых — публикация научных статей в ежемесячном научном журнале, Выпуск: 72, Том: 4, Страницы в выпуске: 34-36

Автор: Николаев Алексей Валерьевич
, ,

Анотация: Одной из важнейших задач современного военного образования выступает развитие у курсантов их личностной зрелости. Решение этой задачи можно обеспечить посредством активизации их самовоспитания. От умения курсантов осуществлять активную, целеустремленную и систематическую работу над собой, их способности и готовности организовать процесс самовоспитания существенно зависит успех будущей профессиональной деятельности. В настоящее время все более очевидна зависимость развития необходимых качеств личности курсанта, важнейшими из которых выступают нравственно-волевые качества, от его активной, целеустремленной деятельности по самовоспитанию профессионально важных качеств личности. Становление личности курсанта, осознающего потребность в саморазвитии и происходящее в образовательной системе военного вуза, нуждается в соблюдении таких педагогических условий, которые в качестве результата обеспечивали бы планомерное личностное самовоспитание курсанта [7, с. 4]. Определение условий самовоспитания нравственно-волевых качеств у курсантов является целью публикуемой статьи. Проблема исследования. В настоящее время повышается роль человеческого фактора, возрастает значение самодисциплины, самоуправления, самовоспитания, которое отражая специфику военнопрофессиональной деятельности, направлено на формирование и развитие личностных качеств курсантов в соответствие с постоянно возрастающими требованиями к их личности. В то же время, современные военные образовательные учреждения не готовы в полной мере решить задачу активизации самовоспитания курсантов. Причиной тому является недостаточная разработанность в научной литературе условий самовоспитания нравственно-волевых качеств у курсантов.

Ключевые слова: самовоспитание, нравственно-волевые качества курсанта,условия самовоспитания нравственно-волевых качеств,

Данные для цитирования: Николаев Алексей Валерьевич . УСЛОВИЯ САМОВОСПИТАНИЯ НРАВСТВЕННО-ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ У КУРСАНТОВ (34-36) // Евразийский Союз Ученых — публикация научных статей в ежемесячном научном журнале. Педагогические науки. 2020/04/15; 72(4):34-36. 10.31618/ESU.2413-9335.2020.4.72.641

Скачать в формате PDF

Список литературы: Астафьев А.Н. Самовоспитание курсанта – будущего офицера как педагогическая проблема. / А.Н. Астафьев. // Поволжский педагогический вестник. – 2019. – Т. 7. - № 1 (22). – С. 50-53. Баженова, Н.Г. Педагогические условия, ориентированные на развитие: теоретический аспект. / Н.Г. Баженова, И.В. Хлудеева. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2012. – №151. - С. 217-223. Военная психология и педагогика. / Под ред. П. А. Корчемного, Л. Г. Лаптева, В. Г. Михайлевского. - М.: Совершенство, 1998. – 384 с. Воронина, Т.Н. Педагогические условия формирования профессионально важных качеств у курсантов вузов МВД России. / Т.Н. Воронина, А.С. Лукьянов. // Современные проблемы науки и образования. – 2016. – № 6.; URL: http://science- education.ru/ru/article/view?id=25535 (дата обращения: 11.09.2019). Котляр В.Н. Структура профессионального самовоспитания обучающихся в системе подготовки специалистов для правоохранительной системы. / В.Н. Котляр. // Серия Гуманитарные науки. - 2016. - № 14(235). - Выпуск 30. – С. 158162. Манукян А.Р. Самовоспитание военнослужащих как фактор самосовершенствования личности будущих офицеров. / А.Р. Манукян. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. – 2007. – С. 390-395. Окунев Ю.Н. Педагогические условия активизации самовоспитания курсантов: Диссертация на соискание ученой степени канд. пед. наук. / Ю.Н. Окунев. - Хабаровск, 2002. - 221 c. Ульянова И.В. Самовоспитание курсантов образовательных организаций МВД России как актуальная психолого-педагогическая проблема. / И.В. Ульянова, И.Г. Евсеева, Е.В. Борисова. // Вестник экономической безопасности. – 2018. - № 3. – С. 266-269.