ДАМЫТА ОҚЫТУ – ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚТЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУДЫҢ ӘДІСНАМАЛЫҚ НЕГІЗІ (23-27)
Дамыта оқыту – функционалдық сауаттылықты қалыптастырудың әдіснамалық негізі Жахина Бария Бадыковна педагогика ғылымдарының докторы, профессор Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті (Қазақстан, Көкшетау қ.) Аннотация. Мақалада қазақ тілі пәні бойынша жаңартылған білім мазмұнына сай оқушының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру мәселесі сөз болады. Соған сай дамыта оқыту технологиясының жеке тұлғаның қалыптасқан теориялық білімін коммуникативтік қарым-қатынаста сауатты қолдана білуді үйретуде […]