ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПАТУА (37-40)

ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПАТУА Лидия Дмитриевна Варигина студентка, Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов Жанна Александровна Никифорова к.филол.наук, доцент кафедры английского языка Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов LEXICO-SEMANTIC PECULARITIES OF PHRASEOLOGICAL UNITS OF PATWA Lidia Varigina student of Saint-Petersburg University of Humanities and Social Sciences Zhanna Nikiforova candidate of Philology, associate professor of Department of English Language […]

О ПРОИСХОЖДЕНИИ КЛЮЧЕВОГО НОМИНАНТА КОНЦЕПТА «ВОДА» В ТЮРКСКИХ ЯЗЫКАХ (18-21)

О ПРОИСХОЖДЕНИИ КЛЮЧЕВОГО НОМИНАНТА КОНЦЕПТА «ВОДА» В ТЮРКСКИХ ЯЗЫКАХ Амиралиев Семетей Манасович, кандидат филологических наук, доцент кафедры фонетики и грамматики английского языка Ошский государственный университет, Киргизия, г. Ош. Камардинова Уялкан Нурмаматовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры киргизского языкознания Ошский государственный университет, Киргизия, г. Ош. Караева Назира Ормонбековна, преподаватель кафедры киргизского языкознания Ошский государственный университет, Киргизия, […]

РОМАН Ф. КАФКИ «ПРОЦЕСС» И ОСМЫСЛЕНИЕ МИРА И СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА В ЮРИДИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЯХ И СИМВОЛАХ СУДЕБНОГО ПРОЦЕССА (61-66)

УДК 130.2 РОМАН Ф. КАФКИ «ПРОЦЕСС» И ОСМЫСЛЕНИЕ МИРА И СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА В ЮРИДИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЯХ И СИМВОЛАХ СУДЕБНОГО ПРОЦЕССА Семенович Александр Владимирович аспирант Владимирского государственного университета имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых (ВлГУ) по направлению: 47.06.01 Философия, этика и религиоведение, направленность (профиль): 09.00.04 Эстетика АННОТАЦИЯ: В статье представлен вариант рассмотрения романа Ф. Кафки «Процесс» […]

ИСКУССТВО ПОСТКУЛЬТУРЫ: ПЛЮРАЛИЗМ ИЛИ УНИВЕРСАЛИЗМ РЕИФИКАЦИИ? (21-25)

ИСКУССТВО ПОСТКУЛЬТУРЫ: ПЛЮРАЛИЗМ ИЛИ УНИВЕРСАЛИЗМ РЕИФИКАЦИИ? Протас Марина Александровна Кандидат искусствоведения. Институт проблем современного искусства Национальной академии искусств Украины. Ведущий научный сотрудник. Киев. ART OF POST-CULTURE: PLURALISM OR UNIVERSALISM OF REIFICATION? Protas Maryna Ph.D. in Art history. The National Academy of Art of Ukraine Modern Art Research Institute. Leading research associate. Kyiv. http://orcid.org/0000-0001-8137-0342 АННОТАЦИЯ: анализируются […]

ПРИМА-ҚОБЫЗ АСПАБЫНА АРНАЛҒАН И. А. ЛЕСМАННЫҢ АЛҒАШҚЫ ОҚУӘДІСТЕМЕЛІК ҚҰРАЛЫНЫҢ БҮГІНГІ ПРАКТИКАДАҒЫ МАҢЫЗЫ (18-21)

Прима-қобыз аспабына арналған И. А. Лесманның алғашқы оқу-әдістемелік құралының бүгінгі практикадағы маңызы Кенжегалиева Айнур Құрманғазы атындағы Қазақ Ұлттық консерваториясының І курс магистранты Алматы, Қазақстан Аңдатпа. Мақалада белгілі скрипка орындаушысы, әдіскер И. А. Лесманның үш ішекті прима-қобыз аспабына арналған оқу-әдістемелік құралының қазіргі таңдағы жетілдірілген төрт ішекті прима-қобыз аспабымен байланысы мен оқу үдерісіндегі әдістемелік ерекшеліктері, практикадағы маңыздылығы […]

ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГУМАНИТАРНОМ КОЛЛЕДЖЕ (42-45)

Виды педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса в гуманитарном колледже Types of pedagogical interaction of subjects of educational process in humanitarian College Князева Алиса Сергеевна Аспирант ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» Аннотация. В данной статье рассматриваются различные виды педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса: деструктивный, рестриктивный, реструктивный и конструктивный; учебное, воспитательное и дидактическое педагогическое взаимодействие; ценностный […]

THE IMPACT OF MOTIVATION ON LEVEL ONE AND TWO STUDENTS’ PERFORMANCE (33-36)

The impact of motivation on Level One and Two Students’ Performance Kim Igor Lavrentevich Aripova Elena Azizovna Surkov Dmitriy Yurevich Westminster International University in Tashkent; Lecturers Abstract This research is empirical and descriptive. It will be based on literature review, observation, questionnaire and provision of recommendations. The data, which will be used in the research, […]

STEAM — AN APPROACH TO TEACHING CHEMISTRY ON THE UPDATED CONTENT OF EDUCATION (27-33)

STEM- подход в обучении химии по обновленному содержанию образования STEAM — an approach to teaching chemistry on the updated content of education Калиакбарова Е.*, Демеуова Г.** KaliakbarovaYelmira.*, Demeuova G.** Учитель химии школы-лицей №1 г. Нур-Султан Магистрант International University Astana * Международный Университет Астаны, г.Нур-Султан, Казахстан **ЧУ National Laboratory Astana, Назарбаев Университет, г. Нур-Султан, Казахстан Ключевые […]

МЕТОДОЛОГИЯ ОБНОВЛЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ (15-18)

МЕТОДОЛОГИЯ ОБНОВЛЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ METHODOLOGY OF TEACHING SYSTEM OF HUMANISTIC ORIENTATION Грохольская Ольга Глебовна доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования, член отделения философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования, Москва Grokholskaya O. G., doctor of pedagogical Sciences, Professor, corresponding member of the Russian Academy of education, member of the Department […]

PROBLEMS OF TECHNOLOGY FOR THE CONSTRUCTION OF LOW-PROOF HYDROTECHNICAL CONSTRUCTIONS (4-5)

Технические науки PROBLEMS OF TECHNOLOGY FOR THE CONSTRUCTION OF LOW-PROOF HYDROTECHNICAL CONSTRUCTIONS B.A. Nurmatov Tashkent State Technical University named after Islam Karimov (ToshDTU), Tashkent Annotation. This paper discusses the problems of design, construction and operation, the effective use of low-pressure hydraulic structures. The issues of preventing and mitigating emerging problems are given by the installation […]

Начните вводить, то что вы ищите выше и нажмите кнопку Enter для поиска. Нажмите кнопку ESC для отмены.

Вернуться наверх
404: Not Found404: Not Found