ИЗУЧЕНИЕ ВТОРОГО ЯЗЫКА. ДВУЯЗЫЧИЕ (ИНОФОНЫ) (4-6)

Педагогические науки Изучение второго языка. Двуязычие (инофоны) Абдурахманова Дилбархон, Наманганский инженерно технологический институт Аннотация. Статья посвящена проблеме обучения русскому языку как неродному и как двуязычие. Ключевые слова: билингвизм, лексическая семантика, национальная школа. Раздел: (01) педагогика; история педагогики и образования; теория и методика обучения и воспитания (по предметным областям). Любой язык, включая русский, существует, выполняя несколько […]

ПРИЗНАКИ НЕТИПИЧНЫХ ФОРМ ПРАВЛЕНИЯ (59-61)

Турянская Екатерина Сергееевна аспирантка 3 курса Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Признаки нетипичных форм правления Аннотация Целью исследования выступает теоретико-правовое исследование факторов, причин и современных тенденций развития нетипичных форм правления, систематизация и классификация их основных видов, а также анализ правления нетипичности в современной государственно-правовой организации. Abstrac The […]

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ПИСЬМА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (73-76)

Ткаченко Дмитрий Александрович (Москва, Россия) Аспирант кафедры специальной психологии и реабилитации МГППУ, ГБОУ г.Москвы «Специальная (коррекционная) школа №1708, учитель начальных классов; Формирование навыка письма у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи Научный руководитель: доктор психологических наук, доцент Родин Юрий Иванович______________ Аннотация. В статье обосновывается значение психомоторного развития на начальном этапе формирования навыка письма […]

КОМПЕТЕНТНОСТЬ К ИННОВАЦИОННОЙ ИНЖЕНЕРНОЙ – МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ (26-29)

КОМПЕТЕНТНОСТЬ К ИННОВАЦИОННОЙ ИНЖЕНЕРНОЙ – МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ Хацринова Ольга Юрьевна, канд. техн. наук, доцент кафедры инженерной педагогики и психологии, г. Казань АННОТАЦИЯ. Статья посвящена вопросам методики формирования у студентов инженерного вуза компетентности к инновационной профессиональной деятельности. Задачей подготовки магистров по направлению «Техносферная безопасность» является обеспечение промышленной безопасности технологических процессов и производств как в нормальных […]

ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ФОЛЬКЛОРНАЯ ИГРА «АЗА-КАДАЙ» ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ (61-65)

УДК 394.3(571.52) Мендот Эмма Эрес-ооловна старший преподаватель кафедры физической культуры ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет», г. Кызыл РТ Мендот Эрес-оол Кыргысович учитель физической культуры, высшей категории МБОУ гимназия 9, г. Кызыла РТ Мендот Инга Эрес-ооловна кандидат педагогических наук, старший преподаватель Кызылского педагогического колледжа, ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет», г. Кызыл РТ Мендот Элла Эрес-ооловна кандидат […]

ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКОМУ СТРОЮ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ (55-57)

Особенности обучения грамматическому строю русского языка в начальных классах Кулекенова Жанар Габбасовна — старший преподаватель кафедры иностранных языков Казахского национального педагогического университета им.Абая 050047, Казахстан, г.Алматы, ул.Мамытова, д.44 Peculiarities of teaching grammatical structure of the Russian language at primary school Zhanar Kulekenova — senior teacher of the foreign language chair of Abay Kazak national pedagogical […]

ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГУМАНИТАРНОМ КОЛЛЕДЖЕ (42-45)

Виды педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса в гуманитарном колледже Types of pedagogical interaction of subjects of educational process in humanitarian College Князева Алиса Сергеевна Аспирант ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» Аннотация. В данной статье рассматриваются различные виды педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса: деструктивный, рестриктивный, реструктивный и конструктивный; учебное, воспитательное и дидактическое педагогическое взаимодействие; ценностный […]

STEAM — AN APPROACH TO TEACHING CHEMISTRY ON THE UPDATED CONTENT OF EDUCATION (27-33)

STEM- подход в обучении химии по обновленному содержанию образования STEAM — an approach to teaching chemistry on the updated content of education Калиакбарова Е.*, Демеуова Г.** KaliakbarovaYelmira.*, Demeuova G.** Учитель химии школы-лицей №1 г. Нур-Султан Магистрант International University Astana * Международный Университет Астаны, г.Нур-Султан, Казахстан **ЧУ National Laboratory Astana, Назарбаев Университет, г. Нур-Султан, Казахстан Ключевые […]

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ (7-11)

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ Асильдерова Мадина Магомедовна, кандидат педагогических наук,доцент кафедры психологии, социальной педагогики и социальной работы, Декан ФСПП ДГПУ г. Махачкала Агарагимова Вера Казимагомедовна, кандидат педагогических наук,доцент кафедры психологии, социальной педагогики и социальной работы ФСПП ДГПУ г. Махачкала Явбатырова Бурлият Гусейновна, кандидат педагогических наук,доцент кафедры психологии, социальной педагогики и […]

Начните вводить, то что вы ищите выше и нажмите кнопку Enter для поиска. Нажмите кнопку ESC для отмены.

Вернуться наверх
404: Not Found404: Not Found