ПОВЫШЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЧЕРЕЗ ФОРМИРОВАНИЕ РАВНОВЕСНОГО МЫШЛЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ВИЗУАЛИЗАЦИИ (23-26)

ПОВЫШЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЧЕРЕЗ ФОРМИРОВАНИЕ РАВНОВЕСНОГО МЫШЛЕНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ВИЗУАЛИЗАЦИИ Будникова Оксана Валерьевна Преподаватель кафедры иностранных языков, Военный Учебный Научный Центр Военно-морского флота «Военно-морская Академия имени адмирала Н.Г.Кузнецова» Военно-морской институт, Санкт-Петербург Любимцева Елена Владимировна Старший преподаватель кафедры иностранных языков, Военный Учебный Научный Центр Военно-морского флота «Военно-морская Академия имени адмирала Н.Г.Кузнецова» Военно-морской институт, Санкт-Петербург Фаттахова Наталья Анатольевна […]

ПРИЕМЫ И ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН (18-23)

ПРИЕМЫ И ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН Тихомиров Сергей Николаевич профессор кафедры педагогики УНК ПСД Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, к.п.н., доцент Аннотация. Формирование критического мышления — важная часть профессиональной компетентности курсантов вузов МВД России. Неравномерные темпы социального развития при высокой неопределенности, переизбыток информационных потоков, усложненный характер взаимодействий порождают […]

ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВИДОВ СПОРТА (11-14)

Факторы развития и функционирования видов спорта Пилюк Николай Николаевич доктор педагогических наук, профессор Кубанский государственный университет физической культуры спорта и туризма, Россия, г. Краснодар Аннотация. В представленной статье предпринята попытка систематизации факторов, от которых зависит успешность развития и условия повышения эффективности функционирования вида спорта в нашей стране. Наличие и взаимодействие всех компонентов позволяет достигать высоких […]

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ: ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ “CASE-STUDY” В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (65-69)

Из опыта работы: формирование языковой компетенции обучающихся по английскому языку на основе технологии “case-study” в системе среднего профессионального образования Овчинникова Инна Васильевна, к.филол.н., преподаватель английского языка ГБПОУ ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий» Аннотация. В статье рассматривается проблема преподавания иностранного языка в системе среднего профессионального образования на основе технологии “case-study” при формировании языковой компетенции […]

ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ФОЛЬКЛОРНАЯ ИГРА «АЗА-КАДАЙ» ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПЕРВЫХ КЛАССОВ (61-65)

УДК 394.3(571.52) Мендот Эмма Эрес-ооловна старший преподаватель кафедры физической культуры ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет», г. Кызыл РТ Мендот Эрес-оол Кыргысович учитель физической культуры, высшей категории МБОУ гимназия 9, г. Кызыла РТ Мендот Инга Эрес-ооловна кандидат педагогических наук, старший преподаватель Кызылского педагогического колледжа, ФГБОУ ВО «Тувинский государственный университет», г. Кызыл РТ Мендот Элла Эрес-ооловна кандидат […]

ФОРМИРОВАНИЕ ВОЕННОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ВОСПИТАННИКА КАДЕТСКОГО ВОЕННОГО КОРПУСА (52-55)

ФОРМИРОВАНИЕ ВОЕННОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ВОСПИТАННИКА КАДЕТСКОГО ВОЕННОГО КОРПУСА Кузнецова Лина Александровна Аспирант, преподаватель английского языка, Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение «Санкт-Петербургский кадетский военный корпус» (г. Петергоф) Аннотация. В статье раскрываются философские, психологические и социологические аспекты понятия «военная идентичность кадета», а также очерчены основные направления ее формирования в кадетском военном корпусе в процессе воспитательного и образовательного процесса. […]

МЕТОДОЛОГИЯ ОБНОВЛЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ (15-18)

МЕТОДОЛОГИЯ ОБНОВЛЕНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ГУМАНИСТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ METHODOLOGY OF TEACHING SYSTEM OF HUMANISTIC ORIENTATION Грохольская Ольга Глебовна доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент Российской академии образования, член отделения философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования, Москва Grokholskaya O. G., doctor of pedagogical Sciences, Professor, corresponding member of the Russian Academy of education, member of the Department […]

«Динамика эволюции субъектности в политике»

Корнута И.В. (Студент магистратуры I курса, магистерская программа «Политическая аналитика и проектирование», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», Российская Федерация, г. Москва)

Кутузов Д.В. (Студент магистратуры I курса, магистерская программа «Политическая аналитика и проектирование», Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», Российская Федерация, г. Москва)

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Чернова Оксана Петровна (Магистрант, центр магистерских программ, Московский государствен-ный медицинский университет им. Сеченова, г. Москва)

Начните вводить, то что вы ищите выше и нажмите кнопку Enter для поиска. Нажмите кнопку ESC для отмены.

Вернуться наверх
404: Not Found404: Not Found