ИНТЕГРИРОВАННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АЭРОБНЫХ И ИГРОВЫХ СРЕДСТВ ФИЗИЧЕСКОЙ ТРЕНИРОВКИ СТУДЕНТОВ (42-45)

Интегрированное использование аэробных и игровых средств физической тренировки студентов Голушко Т.В., доцент кафедры физического воспитания и здоровья РАНХиГС, к.п.н, Колганова Е.Ю., доцент кафедры физического воспитания и здоровья РАНХиГС, к.п.н. Аннотация В статье разрабатывается экспериментальная методика занятий современными оздоровительными средствами аэробики в комплексном овладении с игровыми упражнениями. Разработаны актуальные средства аэробной и игровой направленности. Выявлены приоритетные […]

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ТРЕНИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ (39-42)

Педагогическая модель образовательно-тренирующей направленности физического воспитания студентов Колганова Е.Ю., доцент кафедры физического воспитания и здоровья РАНХиГС, к.п.н, Хутин С.А., доцент кафедры физического воспитания и здоровья РАНХиГС, к.п.н, Шиманский О.В старший преподаватель кафедры физического воспитания и здоровья РАНХиГС Аннотация В статье рассматривается дидактико-тренировочная модель физического воспитания студентов, включающая в себя ряд взаимосвязанных структурных компонентов. Среди функционально-структурных […]

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (30-32)

УДК 37.018.26:37.033:373.31 ББК Ч420.5 + Ч420.052.8 Взаимодействие семьи и школы как условие формирования экологической культуры младших школьников Резенкова Юлия Андреевна, Магистрант 2 курса кафедры теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства Института педагогики и психологии детства Уральского государственного педагогического университета (УрГПУ) Волкова Наталия Алексеевна, к.п.н., доцент кафедры теории и методики обучения естествознанию, […]

ОРГАНИЗАЦИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК НАКОПЛЕНИЯ У РОДИТЕЛЕЙ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОПЫТА ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ (24-30)

ОРГАНИЗАЦИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК НАКОПЛЕНИЯ У РОДИТЕЛЕЙ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОПЫТА ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ Плисенко Надежда Викторовна, канд. психолог. наук, доцент кафедры педагогики и специального образования Шуйского филиала Ивановского государственного университета, г.Шуя; Решетова Елизавета Вадимовна, старший воспитатель, педагог-психолог МДОУ №47 г.Ковров; Демидова Елена Юрьевна, воспитатель МДОУ №47 г.Ковров; Сидорова Ирина Юрьевна, воспитатель МДОУ №47 […]

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (21-24)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Каченовская Л.А.     Аннотация Статья посвящена духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста. Автор обосновывает необходимость начала духовно-нравственного воспитания с дошкольного возраста и обеспечения преемственности в данном направлении на последующих уровнях образования. В статье рассматриваются подходы к отбору содержания духовно-нравственного развития детей дошкольного возраста и обоснованию определения духовно-нравственное воспитание […]

ЧЕЛОВЕК: СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ОЦЕНКА ВРЕДА, ПРИЧИНЕННОГО ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЮ (59-62)

PEOPLE: FORENSIC EVALUATION OF DAMAGE CAUSED TO LIFE AND HEALTH PRUTOVYH V.V. Associate Professor of the Department of forensic medicine of the far Eastern State Medical University, Candidate of medical sciences. ЧЕЛОВЕК: СУДЕБНО-МЕДИЦИНСКАЯ ОЦЕНКА ВРЕДА, ПРИЧИНЕННОГО ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЮ   ПРУТОВЫХ В.В., доцент кафедры судебной медицины Дальневосточного медуниверситета, кандидат медицинских наук. Abstract: the paper considers […]

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЕ В ВУЗЕ (51-53)

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТАМИ В СТУДЕНЧЕСКОЙ ГРУППЕ В ВУЗЕ Литвиненко Т.Ю., декан факультета по заочному образованию и международной работе ФГБОУ ВО Белгородский ГАУ, к.п.н., доцент Рыбалкина П.В., специалист по учебно-методической работе Лингвистического образовательного центра ФГБОУ ВО Белгородский ГАУ В условиях современной жизни человек сталкивается с конфликтами на всех уровнях своей жизни. Как показали исследования современных конфликтологов, […]

ДУХОВНОЕ НАСЛЕДИЕ ШИРВАНСКОГО РЕГИОНА АЗЕРБАЙДЖАНА (XIX- НАЧАЛЕ XX ВЕКОВ) (4-7)

Исторические науки  Доктор истории по философии Кёнуль Асадлы, ведуший                              научный сотрудник отдела «Этнография современного                              периода» Института Археологии и Этнографии                               Национальная Академия Наук Азербайджана UOT:39 Email: feyakonul@rambler.ru ДУХОВНОЕ НАСЛЕДИЕ ШИРВАНСКОГО РЕГИОНА АЗЕРБАЙДЖАНА (XIX- НАЧАЛЕ XX ВЕКОВ) Ширванская зона по территории  и по численности населения веками занима-ла и продолжает занимать приоритетную позицию во всём Азербайджане. В период средневековья Ширванские города считались высокоразвитыми ремесленными и торговыми центрами.         Историки средневековье в своих произведениях также пишут, что в Азербайджане особенно […]

ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ: ЮРИДИКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД (69-71)

ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ: ЮРИДИКО-СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД Чупанова Анжела Чупановна Кандидат юридических наук, доцент кафедры теории государства и права, Юридический институт, Дагестанский государственный университет, г. Махачкала, Россия Газимагомедов Магомед-Али Назимович Магистрант, Юридический институт, Дагестанский государственный университет, г. Махачкала, Россия АННОТАЦИЯ. В статье показано, что проблема формирования правовой культуры на современном этапе остается актуальной, […]

ЭТИКЕТ ОБЩЕНИЯ (17-19)

ЭТИКЕТ ОБЩЕНИЯ Нокина Алмагуль Аягановна Жунусова Алтнай Касимовна Хамитова Шайзат Амантаевна преподаватели кафедры казахского, русского и иностранного языков Карагандинский государственный индустриальный университе г.Темиртау Этикет – неотъемлемый компонент культуры поведения. Если мы говорим о культуре поведения, то рассматриваем его нравственные, эстетические нормы. Слово «этикет» французское и означает поведение человека в обществе. Наша речь, если красиво звучит, […]

Начните вводить, то что вы ищите выше и нажмите кнопку Enter для поиска. Нажмите кнопку ESC для отмены.

Вернуться наверх
404: Not Found404: Not Found