«СУББОТА» ИЕНА МАКЬЮЭНА В КОНТЕКСТЕ ЛИТЕРАТУРЫ БРИТАНСКОГО МОДЕРНИЗМА (49-55)

«СУББОТА» ИЕНА МАКЬЮЭНА В КОНТЕКСТЕ ЛИТЕРАТУРЫ БРИТАНСКОГО МОДЕРНИЗМА. Цховребова Мира Валентиновна к.ф.н., доцент, зав. кафедрой английского языка Юго-осетинский государственный университет им А.Тибилова, г. Цхинвал Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты творческого метода Иэна Макьюэна, представлен анализ романа «Суббота» с позиций его интертекстуальной включенности в контекст литературы британского модернизма. Ключевые слова: Макъюэн, модернизм, постмодернизм, В. Вульф, […]

ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ НАУЧНОГО СТИЛЯ (42-45)

ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ НАУЧНОГО СТИЛЯ Гагарина Оксана Юрьевна преподаватель Санкт-Петербургский горный университет г. Санкт-Петербург Михайлова Марина Сергеевна старший преподаватель Санкт-Петербургский горный университет г. Санкт-Петербург LINGUISTIC MEANS OF EXPRESSION OF SCIENTIFIC STYLE PECULIARITIES Gagarina Oksana teacher Mining University Saint-Petersbrug Mikhaylova Marina senior teacher Mining University Saint-Petersbrug АHНОТАЦИЯ В статье рассматриваются различные языковые средства, формирующие языковой […]

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ (30-32)

УДК 37.018.26:37.033:373.31 ББК Ч420.5 + Ч420.052.8 Взаимодействие семьи и школы как условие формирования экологической культуры младших школьников Резенкова Юлия Андреевна, Магистрант 2 курса кафедры теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства Института педагогики и психологии детства Уральского государственного педагогического университета (УрГПУ) Волкова Наталия Алексеевна, к.п.н., доцент кафедры теории и методики обучения естествознанию, […]

ОРГАНИЗАЦИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК НАКОПЛЕНИЯ У РОДИТЕЛЕЙ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОПЫТА ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ (24-30)

ОРГАНИЗАЦИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК НАКОПЛЕНИЯ У РОДИТЕЛЕЙ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОПЫТА ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ Плисенко Надежда Викторовна, канд. психолог. наук, доцент кафедры педагогики и специального образования Шуйского филиала Ивановского государственного университета, г.Шуя; Решетова Елизавета Вадимовна, старший воспитатель, педагог-психолог МДОУ №47 г.Ковров; Демидова Елена Юрьевна, воспитатель МДОУ №47 г.Ковров; Сидорова Ирина Юрьевна, воспитатель МДОУ №47 […]

НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ (9-11)

НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РУССКОГО И АНГЛИЙСКОГО КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ Керимова Ксения Расимовна Студент магистратуры 1 курс, направление «Лингвистика», Сургутский государственный университет, г. Сургут Научный руководитель: Коптякова Е.Е.., к.ф.н., доцент, Сургутский государственный университет , г. Сургут АННОТАЦИЯ Данная статья посвящена сопоставлению национально-культурных особенностей коммуникативного поведения. Цель работы – выявить черты сходства и различия коммуникативного поведения русских и англичан, […]

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА И СТАНОВЛЕНИЕ САМОСОЗНАНИЯ В ПОДРОСТКОВЫЙ ПЕРИОД (49-52)

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА И СТАНОВЛЕНИЕ САМОСОЗНАНИЯ В ПОДРОСТКОВЫЙ ПЕРИОД Хайдаров М.И. д.п.н.профессор ТГПУ им.Низами.г.Ташкент (Узбекистан) Аннотация. Подростковый возраст на протяжении многих десятилетий является объектом пристального внимания различных отраслей науки, поскольку он связан с вхождением ребенка в мир взрослых ценностей и отношений, формированием зрелой личности. Ключевая слова. Подростковый возраст, взрослых, отношения, общая характеристика, ребенка, окружения, […]

ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЛИГИОЗНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В КОНЦЕПЦИИ ИОАХИМА ВАХА (62-65)

Философские науки ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЛИГИОЗНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В КОНЦЕПЦИИ ИОАХИМА ВАХА DEFINITION OF RELIGIOUS VALUES IN THE CONCEPTION BY JOACHIM WACH Козлова Ирина Львовна магистр религиоведения, старший преподаватель кафедры религиоведения, Российский православный университет святого Иоанна Богослова, г. Москва, E-mail: irinakozlova2011@gmail.com Kozlova Irina Lvovna Master of Religious Studies, Senior lector at Department of Religious Studies St. John the […]

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ: ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ “CASE-STUDY” В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (65-69)

Из опыта работы: формирование языковой компетенции обучающихся по английскому языку на основе технологии “case-study” в системе среднего профессионального образования Овчинникова Инна Васильевна, к.филол.н., преподаватель английского языка ГБПОУ ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий» Аннотация. В статье рассматривается проблема преподавания иностранного языка в системе среднего профессионального образования на основе технологии “case-study” при формировании языковой компетенции […]

СИНДРОМ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У ЖЕНЩИН СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА В ОТПУСКЕ ПО УХОДУ ЗА РЕБЕНКОМ (45-50)

Козьяков Роман Валерьевич, доцент кафедры психологии и педагогики ГГУ, доцент, кандидат психологических наук, Федеральное государственное бюджетное образовательной учреждение высшего образования «Гжельский государственный университет». Kozyakov Roman Valerievich, Associate Professor of the Department of Psychology and Pedagogy of the State University, Associate Professor, Candidate of Psychology, Federal State Budgetary Institution of Higher Education «Gzhel State University». Синдром […]

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ (7-11)

ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ Асильдерова Мадина Магомедовна, кандидат педагогических наук,доцент кафедры психологии, социальной педагогики и социальной работы, Декан ФСПП ДГПУ г. Махачкала Агарагимова Вера Казимагомедовна, кандидат педагогических наук,доцент кафедры психологии, социальной педагогики и социальной работы ФСПП ДГПУ г. Махачкала Явбатырова Бурлият Гусейновна, кандидат педагогических наук,доцент кафедры психологии, социальной педагогики и […]

Начните вводить, то что вы ищите выше и нажмите кнопку Enter для поиска. Нажмите кнопку ESC для отмены.

Вернуться наверх
404: Not Found404: Not Found