РАЗВИТИЕ ОПЕРАЦИЙ С НАЛИЧНЫМИ ДЕНЬГАМИ В КОММЕРЧЕСКИХ БАНКАХ (46-48)

РАЗВИТИЕ ОПЕРАЦИЙ С НАЛИЧНЫМИ ДЕНЬГАМИ В КОММЕРЧЕСКИХ БАНКАХ Полозкова Н.Ф. магистрант, Новосибирский государственный университет экономики и управления (НГУЭУ), г. Новосибирск АННОТАЦИЯ В свете новых требований Банка России в статье рассматриваются изменения, внесенные в порядок выполнения кассовых операций коммерческих банков. Направления совершенствования операций с наличными деньгами выделяются в процессе анализа старых и вновь введенных норм и […]

КРИТЕРИИ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА (25-28)

КРИТЕРИИ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА Чалабаева Жанна Тимуровна Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, г.Москва АННОТАЦИЯ. В настоящее время все большее внимание уделяется процессам, связанным с современным искусством. Именно поэтому в представленной статье проведен анализ актуального вопроса критериев современного искусства. Методология исследования – анализ научной литературы по заданной проблеме, а также практического отечественного опыта. ABSTRACT. Currently, more […]

ГОРМОНЫ ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА ПО ЗНАКАМ ЗОДИАКА (70-73)

ГОРМОНЫ ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА ЧЕЛОВЕКА ПО ЗНАКАМ ЗОДИАКА Пашинцев В.Г. доктор педагогических наук, профессор. Кочанов С.А. Кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры физического воспитания Кафедра физического воспитания Московской государственной академии ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА имени К.И. Скрябина Ключевые слова: козерог, водолей, рыбы, овен, телец, близнецы, рак, лев, дева, весы, скорпион, стрелец. Тестостерон, серотонин, […]

К ВОПРОСУ О ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЧИНАХ РЕГУЛЯЦИИ ВОЛОНТЕРСКОЙ АКТИВНОСТИ И СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ, ДОБРОВОЛЬЦЕВ, ОКАЗЫВАЮЩИХ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ И ИХ СЕМЬЯМ (64-70)

К вопросу о психологических причинах регуляции волонтерской активности и смысложизненных ориентаций, добровольцев, оказывающих помощь детям с нарушениями развития и их семьям Ткачева Виктория Валентиновна профессор кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии, профессор, доктор психологических наук, Московский педагогический государственный университет (ФГБОУ ВО МПГУ), Москва, Россия Неклюкова Мария Борисовна магистрант кафедры специальной психологии и реабилитологии ФГБОУ ВО МГППУ, […]

ПРЕДСКАЗАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЕКТОРА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ РУССКОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ МОДЕЛИ ДИСТРИБУТИВНОЙ СЕМАНТИКИ (60-64)

Предсказание эмоционального вектора прилагательных русского языка на основе модели дистрибутивной семантики. Мещанкин Андрей Вячеславович Аспирант кафедры педагогической психологии Московского Городского Педагогического Университета, г. Москва Аннотация Знание об эмоциональном содержании слов важно, как для эмоционального анализа текста, так и для психолингвистических основ диалоговых систем. Эмоциональная разметка слов представляет собой довольно сложную и дорогую процедуру. Чаще всего […]

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОВД (54-57)

Психологические науки ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОВД Зинина Галина Михайловна магистрант 2 курса, Калинина Татьяна Валентиновна, к.п.н., доцент кафедры общей и практической психологии ФГАУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Арзамасский филиал (г. Арзамас, РФ) АННОТАЦИЯ В статье рассматривается проблема профилактики профессиональной деформации личности сотрудников органов внутренних дел. Описаны результаты изучения […]

ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ (14-18)

Формирование ценностно-смысловых ориентаций подростков в условиях детского объединения. Таипова З.М. Магистрантка 2 курса Казахский национальный университет имени Абая Институт педагогики и психологии г. Алматы, Республика Казахстан Аннотация. В статье характеризуются основы и механизмы формирования ценностно-смысловых ориентаций подростков. Показано что ценностно-смысловые ориентации подростков имеют свою специфику и особенности из за физиологических и психологических изменений в этом […]

ВИРТУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ КАК ФАКТОР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОДРОСТКОВЦЕНТЕНИАЛОВ (57-59)

М.Г. Курносова к. пс. н., доцент кафедры менеджмента и государственного управления ИЭП ННГУ им. Н.И. Лобачевского г. Нижний Новгород, Российская Федерация ВИРТУАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ КАК ФАКТОР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПОДРОСТКОВ-ЦЕНТЕНИАЛОВ Аннотация. В статье рассматривается виртуальное общение цифрового поколения и влияние интернета на личность современного подростка. Акцентируется внимание на позитивных и негативных аспектах онлайн-общения в современном мире. Ключевые слова: […]

ФОРМИРОВАНИЕ ВОЕННОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ВОСПИТАННИКА КАДЕТСКОГО ВОЕННОГО КОРПУСА (52-55)

ФОРМИРОВАНИЕ ВОЕННОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ВОСПИТАННИКА КАДЕТСКОГО ВОЕННОГО КОРПУСА Кузнецова Лина Александровна Аспирант, преподаватель английского языка, Федеральное государственное казенное общеобразовательное учреждение «Санкт-Петербургский кадетский военный корпус» (г. Петергоф) Аннотация. В статье раскрываются философские, психологические и социологические аспекты понятия «военная идентичность кадета», а также очерчены основные направления ее формирования в кадетском военном корпусе в процессе воспитательного и образовательного процесса. […]

ВИДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ГУМАНИТАРНОМ КОЛЛЕДЖЕ (42-45)

Виды педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса в гуманитарном колледже Types of pedagogical interaction of subjects of educational process in humanitarian College Князева Алиса Сергеевна Аспирант ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» Аннотация. В данной статье рассматриваются различные виды педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса: деструктивный, рестриктивный, реструктивный и конструктивный; учебное, воспитательное и дидактическое педагогическое взаимодействие; ценностный […]

Начните вводить, то что вы ищите выше и нажмите кнопку Enter для поиска. Нажмите кнопку ESC для отмены.

Вернуться наверх
404: Not Found404: Not Found